Lezen brengt je verder: je stapt in een andere wereld, leert je verplaatsen in anderen en je doet kennis op. Dat gun je ieder kind. Ik laat je zien en ervaren hoe je de stap maakt van leesbevordering naar literatuureducatie. In mijn lesbrieven jeugdliteratuur (Liesbeths Literaire Lesbrieven)  gebruik ik de inhoud, vorm en functie van het kinderboek om verdieping aan te brengen. Dit gaat verder en dieper dan het (belangrijke) diverse aanbod van kinderboeken en werkvormen. Met mijn lesideeën kom je tot beter begrip en beleving van de tekst en ervaren de leerlingen meer betekenis omdat ze het gaan verbinden met zichzelf. ‘ We weten pas wat we denken als we het onszelf horen zeggen’. (Aidan Chambers)